Estudos sobre a história da EAD no Brasil (BARROS, 1994; GIUSTA, 2002) evidenciam que essa modalidade iniciou-se nas proximidades da década de 1940. A Fundação do Instituto Rádio-Monitor, o Instituto Universal Brasileiro e o Projeto Minerva configuram-se como os marcos históricos daquela época. Além do material impresso,o rádio também se situou como importante
difusor dos cursos oferecidos na EAD da época.Com a chegada das fitas e vídeos cassete, a EAD incorporou estes dispositivos ao desenho didático de seus cursos.Anos mais tarde, o CD e o DVD viriam a cumprir, respectivamente, as funções da fita e do vídeo cassete. Entretanto, apesar da chegada desses dispositivos midiáticos, a lógica da mídia de massa predominava nos cursos desenvolvidos em EAD, pois eles ainda eram pensados a partir de uma abordagem instrucionista,
em que o aluno seguia seu percurso de formação, com o apoio dos materiais autoinstrucionaisSomente com a chegada da Internet é que foi possível começar a se pensar em desenhos didáticos que pudessem contemplar processos interativos entre formandos e formadores, via fóruns e listas de discussão.
Tarefa:
Assista ao vídeo postado no blog e faça, na forma de comentário, uma breve reflexão sobre a importância da EAD na educação dos brasileiros. Em seguida faça uma busca de uma imagem que represente bem a idéia de educação à distância e mande para o e-mail proinforosa@gmail.com com seu nome completo.
Bom estudo!
